Home Новини Спільна адреса Прага 13

Спільна адреса Прага 13

Текст: Петр Сирови

Фото: Прага 13

Коли ми близько десяти років тому вирішували, чи приєднатися до так званих «емергентних» проектів Міністерства внутрішніх справ, спрямованих на інтеграцію іноземців з третіх країн, ми не очікували, що ця тема буде рік від року більш актуальною, і що над проектом будемо працювати так довго.

Одне професійне рішення означало значну зміну стилю роботи. Той, хто коли-небудь працював у державному секторі, може собі уявити, наскільки «просто» прийти з новою темою. Особливо, коли це пов’язане з розподілом потенціалу і фінансів.

Але нам дуже допомогла демографія. До Чехії, Праги та Праги 13 приїжджають жити іноземці, головним чином з України, Росії та колишніх радянських республік. Суть поточних проектів населених пунктів полягає у створенні місцевих умов та заходів, які сприяють взаємному співіснуванню або реагують на проблеми. Передбачається комплексність.

Майже відразу у першому проекті в 2010 році ми створили п’ятнадцять підпроектів – заходів, розділених на чотири пріоритети: освіта, обізнаність, моніторинг на місцях та дозвілля. Деякими з перелічених пріоритетів і більшістю підпроектів ми займаємося досі. Цього року у рамках проекту заплановано 17 підпроектів. Проте, мета полягала не в одночасному залученні до проекту всіх шкіл, дитячих садків та місцевих або референтних суб’єктів інтеграції. Ми сказали, що ми підемо шляхом від малого до більшого, тобто будемо зміцнювати те, що працює, і не застрявати там, де це неможливо. Ми зв’язалися  з деякими нашими початковими школами, підтримали їх проекти, а також звернулися до вибраних неприбуткових організацій, яких на цей час вже було в Празі досить багато. Завдяки Департаменту освіти ми мали доступ до інформації про кількість дітей у школах та дитячих садках, тому ми дізнавалися, де навчаються іноземці. Дійсно, у даний час проект безпосередньо стосується лише чотирьох початкових шкіл з одинадцяти та семи дитячих садків з двадцяти трьох, які входять до адміністративного району Праги 13.

Під пріоритетом освіти мається на увазі як безпосередня підтримка дітей з іншою рідною мовою у формі репетиторства під час навчального року та у канікульних курсах, так й освіта викладачів (як краще викладати чеську мову іноземцям), чиновників, поліцейських. У співпраці з «Центром інтеграції іноземців» ми розпочали навчання чеської мови для всіх дорослих. Курс зараз відбувається для трьох мовних рівнів (A0, A1 і A2/B1) кілька разів на тиждень. З освітою дорослих іноземців нам допомагає й інший партнер – неприбуткова організація «Інтеграційний центр Прага», який має філію недалеко від станції метро Лужини і зосереджується на наданні соціальних та юридичних консультацій іноземцям. «Інтеграційний центр Прага» організовує курси спілкування для дорослих іноземців у філії Міської бібліотеки у Празі, це також район Лужини. Педагогам ми пропонуємо можливість відвідати Двосеместровий курс вдосконалення чеської мови як іноземної мови в Інституті мовної підготовки «ÚJOP UK» в Празі. Методичну підтримку вихователям дитячих садків надає інша неприбуткова організація «МЕТА – Асоціація для можливостей молодих мігрантів».

У пріоритетній сфері дозвілля ми традиційно проводимо захід для спільнот «Ми не чужі / Nejsme si cizí». Це відкритий музичний фестиваль, який включає, наприклад, дитячу виставу, експериментальні та творчі майстерні. Дитячим садкам пропонуємо вистави, загальноосвітнім школам – навчально-освітні програми на основі театру-форуму. Гурт «Діваделта» покаже вистави для шкільних класів «Новий однокласник» або «Остання монета», де учні можуть втручатися і впливати на сюжет. Довгостроковим підпроектом є клуб відпочинку «Різноманітний світ» (Rozmanitý svět), який об’єднує дітей із загальноосвітньої школи Травнічкова. У рамках клубу діти можуть брати участь в екскурсіях, які поєднані з репетиторством. Цікавою діяльністю проекту є подія «Letem světem», де діти з різних дитячих гуртків Будинку дітей та молоді Стодульки знайомляться з культурами окремих країн походження.

Важливим пріоритетом, зосередженим на регіональній співпраці, є також комунікаційна та координаційна платформа Робочої групи з інтеграції, яка об’єднує безпосередніх виконавців підпроектів, особливо вчителів зі шкіл та дитячих садків, включаючи представників неприбуткових організацій. Тут представлена нова форма затвердженого проекту, обговорюється досвід, пропозиції та рекомендації для його подальшого розвитку.

Обізнаність мешканців Праги 13 ми забезпечуємо через інформаційну листівку, перекладену на п’ять мов, а також інтернет сторінку, точніше, її частину, присвячену інтеграції іноземців на офіційному сайті міського району. Залежно від характеру заходу, ми також використовуємо інші інформаційні канали, такі як місцевий журнал «STOP», facebook профіль «Šťastná třináctka» або TV 13.

Проект постійно розвивається, щорічно коригується. Він уточняється так, щоб він відповідав поточній реальності. Наприклад, цього року ми додали новий пріоритет, який зосереджується на роботі зі спільнотами в нашому районі. Новою частиною проекту має бути підпроект «Разом у бібліотеці» – допомога при підготовці до школи у Міській бібліотеці у співпраці з неприбутковою організацією «Нова школа».

Восени ми також плануємо останню новинку проекту, а саме щорічну зустріч населених пунктів, які беруть участь у вищезгаданому проекті населених пунктів. Хочемо поговорити і замислитися над роботою на місцях та зі спільнотами, що спрямована на іноземців.

На початку статті я згадав, що саме допомогло нам реалізувати проект. Хочу підкреслити, що це була не тільки демографія, але й ентузіазм і співпраця з усіма суб’єктами та виконавцями підпроектів, підтримка керівників адміністрації міського району і, зокрема, регулярні субсидії Міністерства внутрішніх справ у розмірі 90% витрат.